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Corel capacita alunos da rede pública

Corel capacita alunos da rede pública

12/01/2006 Divulgação

O projeto Educação CorelDRAW capacitou gratuitamente, no último dia 15 de dezembro, dez professores e 20 alunos de escolas públicas estaduais das regiões leste e oeste da capital. A parceria, firmada no último trimestre do ano com a FDE - Fundação para o Desenvolvimento da Educação, órgão vinculado à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, tem como principal objetivo a inclusão digital ao habilitar os estudantes no uso da ferramenta de design gráfico, o CorelDRAW 12.

Ao final do treinamento, os alunos elaboraram um jornal com notícias da escola utilizando vários recursos gráficos do software, ensinados em aula. Os trabalhos estão expostos nas dez instituições participantes do projeto: E.E. Amador e Catharina Saporito Augusto; E.E.Elcio Pereira Cotrim; EE Maria Aparecida Damo; E.E. Prof. Amélia Kerr Nogueira; E.E. Prof. Lândia Santos Batista; E.E. Antônio Francisco Redondo; E.E. Caramuru; E.E. Professor Orestes Rosolia; E.E. Virgília R. Alves de Carvalho e E.E. Prof. Ataliba de Oliveira.

Segundo Marcelo Salles, gerente corporativo da Corel, a meta é que o projeto seja expandido para um número maior de escolas em 2006. "Já estamos em negociação com a FDE nesse sentido e a expectativa é bem positiva, já que o projeto piloto obteve total satisfação por todos os envolvidos", diz Salles.

Marcos Pessoa, gerente de Educação a Distância da FDE, afirma que essa iniciativa não foi feita para concorrer com as escolas de informática e sim para auxiliar o acesso desses alunos de baixa renda a recursos sofisticados no computador. "Os estudantes foram escolhidos por meio de um processo seletivo feito pelos professores, onde eles já desempenhavam bons papéis como monitores no laboratório de informática da escola. O objetivo desse projeto foi demonstrar que o CorelDRAW pode ser utilizado também como ferramenta pedagógica nas instituições de ensino para qualquer matéria do currículo escolar", afirma Pessoa, ao destacar que "os trabalhos realizados na conclusão do curso são a prova de que podemos usar produtos de tecnologia avançada nas escolas públicas. O potencial existe, basta oferecer os recursos para descobrir os talentos dos jovens do nosso país", afirma.



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